Bildung und Teilhabe in benachteiligten Nachbarschaften
Das Projekt
„Quartiersstark – Bildung und Teilhabe in ländlichen Nachbarschaften“ ist ein
gemeinwesenorientiertes Modellprojekt, das sich an Kinder, Jugendliche und Familien in Oldenburg richtet. Strukturelle Herausforderungen – etwa Mobilitätsarmut, soziale Segregation, mangelhafte digitale Infrastruktur und fehlende niedrigschwellige Bildungsangebote – wirken sich spürbar auf die Lebensrealität junger Menschen aus.
Gerade in ländlichen Räumen fehlt es an kontinuierlichen Angeboten, die Selbstwirksamkeit, gesellschaftliche Teilhabe und soziale Vernetzung fördern. Das Projekt reagiert auf diese Ausgangslage mit einem Ansatz, der Bildung, Beteiligung und Begegnung im direkten Lebensumfeld ermöglicht. Über interaktive Workshops, ein Peer-Learning-Programm und digitale Beteiligungsplattformen wie „Take Your Space“ (TYS) werden
Jugendliche ermutigt, ihre Perspektiven einzubringen, eigene Ideen zu entwickeln und ihr
Umfeld aktiv mitzugestalten. Ziel ist es, Medienkompetenz und demokratisches
Bewusstsein sowie soziale Verantwortung und Zukunftsperspektiven zu stärken.
Die Umsetzung erfolgt in enger Kooperation mit bestehenden sozialen Einrichtungen –
insbesondere mit dem Jugendtreff Wardenburg und dem Kinder- und Jugendbüro Hatten. Beide Einrichtungen haben ihre Unterstützung bereits in Form unterzeichneter LOI zugesagt. Sie verfügen über langjährige Erfahrung im
Sozialraum und bieten verlässliche Zugänge zur Zielgruppe. Zusätzlich werden Eltern
einbezogen, um medienpädagogische Inhalte nachhaltig im familiären Umfeld zu
verankern. Pädagogische Fachkräfte vor Ort werden geschult, um Medienbildung langfristig
in ihre Arbeit zu integrieren. Das Projekt folgt den Qualitätsstandards der Gemeinwesenarbeit: sozialraumorientiert,
partizipativ, ressourcenaktivierend und vernetzend. Es schafft niedrigschwellige Räume der
Begegnung, in denen junge Menschen Selbstwirksamkeit erleben und soziale Kompetenzen
aufbauen können – unabhängig von Herkunft, Sprache oder Bildungsstand. Quartiersstark trägt damit zu einer langfristigen Verbesserung der sozialen Teilhabe, der digitalen Selbstbestimmung und des gesellschaftlichen Zusammenhalts im ländlichen Raum bei. Der Landkreis Oldenburg erhält so ein übertragbares Modell zur Stärkung demokratischer Kultur und Bildungsgerechtigkeit in strukturschwachen Regionen. TakeYourSpace wird nach Projektende von Jugendzentren und Kommunen weitergenutzt und dient als dauerhafte Infrastruktur für digitale Jugendbeteiligung im ländlichen Raum.
Ausgangslage
Der Landkreis Oldenburg ist geprägt von einer ländlichen Struktur mit einer Vielzahl kleinerer Gemeinden, in denen infrastrukturelle und soziale Herausforderungen sichtbar werden – besonders für Kinder, Jugendliche und Familien in benachteiligten Lebenslagen. In Regionen wie Wardenburg oder Hatten wirken sich begrenzte Mobilitätsmöglichkeiten, fehlende Begegnungsorte und eine unterentwickelte digitale Infrastruktur unmittelbar auf Teilhabe- und Bildungschancen aus. Viele Jugendliche leben sozial isoliert, mit eingeschränktem Zugang zu außerschulischen Bildungsangeboten oder digitalen Lernräumen. In Gesprächen mit den Jugendzentren vor Ort wurde deutlich: Es fehlt an Räumen, in denen junge Menschen sich ausdrücken, ihre Lebenswelt gestalten und Anerkennung erfahren können. Besonders für Jugendliche mit Migrationsgeschichte oder aus bildungsfernen Familien sind Selbstwirksamkeitserfahrungen selten – das führt zu Rückzug, Unsicherheit und politischer Resignation. Gleichzeitig berichten Fachkräfte von einem zunehmenden Bedarf an Medienbildung. Zwar besitzen die meisten Jugendlichen digitale Endgeräte, doch fehlt es an Kompetenzen für den reflektierten, sicheren und kreativen Umgang mit digitalen Medien. Herausforderungen wie Desinformation, Cybermobbing oder Filterblasen bleiben weitgehend unbearbeitet. Mit Quartiersstark soll dieser Bedarf gezielt adressiert werden: durch niedrigschwellige Angebote direkt im Sozialraum, durch Empowerment-Workshops, digitale Beteiligung und Qualifizierung lokaler Fachkräfte. Das Projekt begegnet den Problemen vor Ort mit praxisnahen Formaten und stärkt langfristig Teilhabe, Chancengerechtigkeit und sozialen Zusammenhalt im Landkreis OL.
Ansatz und Methodik
Unser Projekt orientiert sich am sozialraumbezogenen Ansatz der Gemeinwesenarbeit (GWA), wie ihn die Landesarbeitsgemeinschaft Niedersachsen definiert. Gerade in ländlichen Räumen wie dem Landkreis Oldenburg kommt es darauf an, soziale Teilhabe dezentral zu ermöglichen, Vertrauen im Gemeinwesen aufzubauen und vorhandene Ressourcen sichtbar und nutzbar zu machen. Die Maßnahmen des Projekts folgen den sechs Qualitätsstandards der GWA: Sozialraumorientierung, Partizipation, Ressourcenaktivierung, Vernetzung, Freiwilligkeit und Empowerment. Dabei werden Jugendliche nicht als zu „betreuende Zielgruppe“, sondern als aktiv Beteiligte wahrgenommen. Sie gestalten ihre Lernräume mit, entwickeln Projekte für ihre Orte und werden in ihrer Rolle als Mitgestaltende gestärkt. Zentrale Partner sind der Jugendtreff Wardenburg und das Jugendbüro Hatten, die beide über gute lokale Verankerung verfügen. In Zusammenarbeit mit Schulen, Vereinen, Beratungsstellen und Verwaltung wird das Projekt im Sozialraum verankert und regional vernetzt. Quartiersstark trägt dazu bei, dass ländliche Räume nicht als „strukturschwach“, sondern als aktivierungsstark verstanden werden. Die Jugendlichen erleben durch Workshops, Peer-Learning und digitale Beteiligung eine neue Qualität von Mitwirkung. Dabei entsteht nicht nur individuelle Entwicklung, sondern auch gemeinschaftliche Verantwortung und lokale Identifikation – zentrale Ziele gemeinwesenorientierter Arbeit im ländlichen Raum.